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“好。”喻白薇说,“可能会?很辛苦。”

“没关系,妈妈。”喻见觉得再苦也不会?有和周梒江异地苦,“我想看看山顶。”

喻见以前听过?一首歌,叫《半山腰》,那会?并无太多感悟,只模糊记得一两句歌词:

这世界最不缺的就是?天分。

我要走的路其实不必多问?。

在周梒江问?她?看见了?吗时,喻见就想到了?这首歌,周梒江从来都不是?登山的人,他一直都在山巅。

他在哪,哪就是?山巅。

而她?,想做那个朝圣登山的信徒。

月假后,返校,喻见在课桌右下?角贴了?张便利贴,上面写了?她?的计划表。

在无人看见的便利贴背面,喻见写下?了?——

要去见你。

要登山顶。

高二下?学期是?高中三年的一道小坎。

南省的学业水平测试被安排在三月底,和NS两地不同,南省的学业水平测试不加分,合格即可。

在南省3+3的高考模式下?,喻见在原本?选修物理化学的基础上,又多加了?一门?生物。

因为没有拿A的加分压力,喻见的重心放在了?数学上。

在一个春暖花开的日子?里,在NS两地考生都在为?4A拼命的日子?里,南省的学业水平测试悄无声息地落下?了?帷幕。

再后来的日子?,过?得飞快。

喻见被铺天盖地的试卷淹没,根本?没有空想其他,她?几乎没有闲下?来的时光,以至于后来再想起那段乏善可陈的日子?,喻见只觉得苦得一批。

除了?苦,还是?苦。

根本?找不出第二个形容词。

在每一个晚自?习下?后,都有喻白薇给?她?请的一对一私教在房间里等她?,雷打不动,不论多晚,每天固定?两小时答疑+提优。

放月假时,喻白薇会?开车送她?去老师家,这些?老师都不是?普通老师,多的是?东南一带的特级教师,他们都有一个共同点——参与过?高考命题。

喻见在知识的海洋里拼命扑棱,动辄要被淹死?。

每天一睁眼是?白花花的试卷,闭上眼题干数据还在脑子?里翻飞,她?每天累的筋疲力竭,苟延残喘爬上床后总能浑浑噩噩睡过?去。

但睡得并不实。

鲁迅说过?,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是?有的。

喻见只觉得,她?也像一块海绵,每一次学到想吐学到撑不下?去时,她?挣扎着爬起来,撕吧撕吧自?己,才发现原来里面还有空隙。

她?还能再学一学。

她?清楚地知道,天赋她?有,但想要达到那个目标,光凭天赋远远不够。

喻见前三个月学得压抑,学得痛苦。

有一次喻白薇不在,喻见放假一个人吃晚饭时,竟然吃吐了?出来。

趴在卫生间洗手台上,喻见吐得昏天地暗,胃里一阵一阵泛酸水。

最近学得数学专题并不是?喻见擅长的题型,她?的小测考得并不好,这就导致她?中午没什?么胃口,根本?没怎么吃。

到晚上,她?也并不觉得饿。

只觉得恶心。

喻见吐到再也吐不出来,想起老师还在卧室等她?。

重新洗了?把脸,喻见拧上水龙头,静了?好一会?儿,去楼下?开了?罐旺仔。

冰过?的旺仔,口感极佳。

长长一口后,喻见舔着唇瓣上的奶渍,尝到了?久违的甜味。

在和过?往相似的某个点上,喻见又想起了?周梒江。