马车驶往皇宫，父子俩跟皇帝联络感情去了。

朱铭摆弄着一个魔方，好笑道：“朱院长，你在东京是有多无聊啊？不但搞出了望远镜，居然把魔方也弄出来。”

“其实挺简单的，”朱国祥解释道，“先用木头做一个中心轴，再手工打造弹簧。其实弹簧可以不要，组装起来更困难而已。螺丝也不是必须的，直接用钉子加木塞固定。再用木头磨制轨道，每层的木块就能活动了，中间还抹了熟桐油做润滑。”

“这不是重点，”朱铭说道，“重点是你怎么知道魔方的内部结构？”

朱国祥说道：“高中有个室友，家里带点海外关系。亲戚回乡探亲上坟，给他家里买了电视机，给小孩每人买个魔方玩具。也不给配说明书，完全不知道魔方公式，我那室友搞半天无法回正，干脆把魔方拆了观察内部结构。”

朱铭吐槽道：“不会玩魔方，却懂得拆魔方？”

“正常是很好拆的，转动顶层就能抠下来，”朱国祥说，“我让木匠做的这个不好拆，没有螺丝，安装时给钉死了。”

朱铭问道：“你那室友后来干啥去了？”

朱国祥说：“学的土木工程，后来做了桥梁专家。”

朱铭突然问：“朱院长，伱连魔方内部结构都知道，对土法炼钢有多少了解？”

朱国祥说道：“我记事的时候，早就不大炼钢铁了。听长辈说，那东西没用，纯粹就是应付交差。你想炼钢了？”

“我对冶炼钢铁的了解，一半来自《天工开物》，一半来自知网论文，”朱铭说道，“小高炉什么的，倒是在里见过。似乎很厉害的样子，但只知道一个名字，还有大致的形状，具体咋搞完全不清楚。”

朱国祥问：“《天工开物》有哪些记载？”

朱铭说道：“一是改进炒钢法，把炼铁炉和炒铁炉串起来，将两道工序合而为一。我在濮州的时候，找铁匠打听过了，冶铁场都懂炒钢法，但炼铁和炒铁工序是分开的。如果能联起来，冶炼效率将成倍增加。”

“二是改进灌钢法，不再用泥土封炉，而是用涂泥的破草鞋遮盖，这样能让炼钢炉持续得氧，使生铁在还原气氛下熔化。还有就是把熟铁打成薄片，捆住生铁进行锻打，增加生熟铁的接触面，让炭分更均匀的渗入。”

朱国祥评价说：“知道这些，已经是很大的进步了，别想着一口吃成大胖子。”

朱铭笑道：“灌钢法还有进阶版，就是所谓的苏钢。苏钢到了晚清民初，又出现进阶版，炉温一千多度时生铁熔化，均匀的把铁水滴在熟铁上，然后再锻打。这种灌钢法，比苏钢质量更好，而且效率大增。”

朱国祥说：“大概能明白其原理。”

朱铭又说：“还有一种甑炉，出现于明代，一直沿用到新中国初期，用于浇铸千斤以下的铁器。这种甑炉，浇铸小炮很方便。而且非常简单是宋代行炉的改进版，一看图形就明白怎么制作。”

“你当初辞了工作，整天就研究这些？”朱国祥有些无语。

“不算研究，看什么东西有趣，就搜集材料做成视频，”朱铭说道，“更复杂的，我完全不懂。”

闲聊之间，父子俩已经到了东华门。

他们可直接进入皇城，在外臣办公区域等待，已有太监前往皇宫通报。

这里有磨好的茶末，还有蜂窝炉随时煮开水，太监很快给他们冲泡，点茶步骤需要自己来做。

等太监离开，朱国祥一边点茶，一边问道：“你想在金州打造火枪？”

朱铭说道：“先造几门小炮，这玩意儿简单些。还要建冶铁厂，花两三年时间培养熟练工。”

朱国祥问：“我知道金州盛产黄金，那里也有铁矿吗？”

“有，”朱铭说道，“我在大明村的时候，就已经打听过了。洋州有铁矿，金州也有铁矿，主要打造日用品，铁锅和农具什么的。而且没有官方矿场，全是民间在经营。”

金州（安康）一直都有铁矿存在，2004年的时候，甚至探出储量过亿吨的大型磁铁矿。

朱铭阐述自己的计划：“去了金州，先考察当地的冶铁情况，再圈一片矿山自建冶炼厂。摸索着改进冶炼技术，初期肯定不成熟，主要打造农具，顺便培养更多的熟练工。等一切步入正轨，再造几门小炮，同时摸索着制作火枪。如果时机成熟，也可大量打造冷兵器。”

“中途把你调走怎么办？”朱国祥问。

朱铭说：“人可以调走，冶炼厂调不走，安排心腹继续经营就是。”

这爷俩也是够了，坐在皇城里喝茶商量造反。

大约四十分钟后，太监带他们前往画院。

宋徽宗今天没有修道，也没有嬉戏玩耍，而是在画院那边欣赏画作。

李邦彦、王黼、蔡攸三人都在，还有一群画家和词人。

首席画家叫做赵令穰，是赵匡胤的五世孙，宋徽宗还没当皇帝的时候，就经常跟赵令穰切磋画技。

还有个年轻人叫王希孟，小小年纪就在画院做学徒，得到过宋徽宗的亲自指点。随即请求游历各地，十八岁时进献《千里江山图》，宋徽宗极为喜爱，把这幅画赏赐给蔡京。

至于张择端，此时也在场，但根本排不上号，属于无人赏识的小喽啰。

全场焦点中心，是年仅十五岁的嘉王赵楷！

“嘉王之画艺，颇有官家当年风采。”赵令穰拍马屁道。

李邦彦说：“不止画艺，还有书法。”

蔡攸说道：“嘉王的瘦金字，已有官家七分神韵。”

诸多近臣的吹捧，让这少年飘飘然，带着企盼的眼神看向父皇。

终于，宋徽宗也点头嘉许：“小小年纪，颇为不俗。”

嘉王赵楷前几天献了副画，画艺大有长进，宋徽宗怀疑不是儿子亲手所作。于是便来考教，结果赵楷表现奇佳，让皇帝感到非常欣慰。

继而又考教赵楷的诗书，水平全都远超同龄人。

宋徽宗因此更加喜欢，生出“此子类我”的想法。反而是太子赵桓宋徽宗觉得资质平平，完全不能跟嘉王赵楷相比。